東大英語の第2問(A)＝自由英作文は、60〜80語で自分の意見を論述する問題です。内容そのものより、「限られた語数で、減点されない英語をどれだけ積み上げられるか」で差がつきます。逆に言えば、失点の多くは同じパターンの繰り返し。典型的な減点ポイントを知っておくだけで、本番の点数は安定します。
この記事では、東大の自由英作文で実際に減点されやすいミスを、採点で見られる4つの観点——内容／構成／語彙・文法／語数——に分けて10個整理しました。それぞれ「なぜ減点されるのか」と「NG例→OK例」の短い英文つきで解説します。
自由英作文の全体像や配点の考え方は[東大英語 第2問 自由英作文 完全攻略ガイド](/utokyo-english-composition-guide/)、答案の組み立て方は[自由英作文の型（主張→理由→具体例→まとめ）テンプレ](/utokyo-english-composition-template/)で扱っています。本記事は「書いた後に失点を潰す」チェックリストとして使ってください。
【内容】主張と中身で減点される3つのミス
減点1｜立場（主張）が最後まで不明確
設問は「あなたの意見を述べよ」と求めています。にもかかわらず、賛否や立場をはっきり示さず一般論で終える答案は、「設問に答えていない」と判断され大きく失点します。冒頭の一文で立場を断言しましょう。
- NG: `There are both good points and bad points about this idea.`（どっちつかず）
- OK: `I believe technology makes our lives better.`（立場を明示）
減点2｜具体例が抽象的で主張を支えていない
理由を述べても、それが抽象論のままだと説得力が出ず、内容点が伸びません。「たとえば」で始まる一段深い具体を1つ入れるのが東大英作文の定石です（自由英作文で減点される対象として最頻出）。
- NG: `Technology is useful in many ways.`（漠然）
- OK: `For example, online maps help us reach places we have never visited.`（具体的な場面）
減点3｜設問の条件・題意からのズレ
「二者択一で選べ」「30年後を予測せよ」「◯◯の最も重要な条件を挙げよ」など、東大の設問には必ず条件があります。条件を外した答案は、英語が正しくても題意不一致で減点されます。書き始める前に設問を線で区切り、問われている枠から出ないこと。出題形式ごとの読み違え対策は[完全攻略ガイド](/utokyo-english-composition-guide/)にまとめています。
- NG:（「AとBどちらが良いか」に対し）`Both A and B are important.`（選んでいない）
- OK: `If I have to choose, I would choose A because …`（片方を選び切る）
【構成】論理の流れで減点される2つのミス
減点4｜文と文がつながらない（論理の飛躍）
理由と具体例、具体例と結論の間に接続表現がないと、読み手は論理を追えず一貫性の欠如と見なされます。`For example / However / Therefore` などのつなぎ語を各文の役割に合わせて置きましょう。使える接続表現は別記事で一覧化予定です。
- NG: `Reading books is good. We can learn many things.`（並列で切れている）
- OK: `Reading books is good because we can learn many things from them.`（因果でつなぐ）
減点5｜結論（まとめ）が抜けて尻切れになる
語数に追われ、最後の一文を書かずに終える答案が非常に多いです。まとめの一文がないと構成が不完全とされます。`For these reasons, …` の一文で立場を再確認して締めるだけで印象が変わります。
- NG:（具体例で唐突に終わる）
- OK: `For these reasons, I think reading books is the best way to learn.`
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【語彙・文法】ケアレスに見えて重い4つのミス
短い答案では、文法ミス1つの重みが大きくなります。以下は東大英作文で頻出の失点です。
減点6｜時制の不統一
一般論を書くときは現在形が基本。途中で無意識に過去形へ揺れると時制の不統一で減点されます。書き終えたら述語動詞の時制を一度に見直しましょう。
- NG: `People use the internet, and it changed their lives.`（現在→過去で揺れ）
- OK: `People use the internet, and it changes their lives.`
減点7｜冠詞・単数複数の誤り
日本人が最も落としやすいのが冠詞（a / the）と可算・不可算の扱いです。特に数えられる名詞を無冠詞・単数のまま置くミスが目立ちます。
- NG: `Computer is useful tool for student.`
- OK: `A computer is a useful tool for students.`
減点8｜主述の一致・語順の乱れ
三単現の-sや主語と動詞の一致漏れ、語順の乱れは即座に見抜かれます。SVを毎文で確認する癖をつけましょう。
- NG: `He think that friends is important.`
- OK: `He thinks that friends are important.`
減点9｜語法・和製英語・直訳のミス
日本語をそのまま英語に置き換えると、コロケーション（語の相性）が崩れて不自然な英語になります。自信のない単語は、知っている易しい表現に言い換えるのが安全策です。
- NG: `I want to challenge a new sport.`（challenge の語法ミス）
- OK: `I want to try a new sport.`
【語数】形式ルールで減点される最後のミス
減点10｜語数オーバー・不足とケアレスミス
東大の自由英作文は指定語数（例:60〜80語）を守ることが前提です。オーバーも不足も減点対象になり得ます。加えて、スペルミス・大文字小文字・ピリオド抜けといった形式的なミスは、内容が良くても着実に点を削ります。書き終えたら必ず語数を数え、スペルと句読点を最後に一度チェックしましょう。
- NG: `i think techology is important`（大文字なし・スペルミス・ピリオドなし）
- OK: `I think technology is important.`
減点を「自分で」なくすのは難しい
ここまで10個のミスを見てきましたが、最大の問題は——自分の答案の減点箇所は、自分ではほとんど気づけないという点です。時制の揺れも、冠詞の抜けも、論理の飛躍も、「自分では正しく書けているつもり」だからこそ起きます。だからこそ、第三者の目で採点してもらう作業が、東大英作文の得点を伸ばす一番の近道になります。
参考書で減点パターンを暗記することも大切ですが、それだけでは「自分の癖」までは直りません。実際に書いた答案を採点し、どこがなぜ減点なのかをフィードバックしてもらうサイクルを回すことが、本番で減点されない答案づくりに直結します。
まとめ｜10の減点ポイントを本番前のチェックリストに
東大英作文でよくある減点を、もう一度4観点で振り返ります。
- 内容：①立場が不明確 ②具体例が弱い ③題意からのズレ
- 構成：④論理の飛躍 ⑤結論の欠落
- 語彙・文法：⑥時制の不統一 ⑦冠詞・単複 ⑧主述の一致・語順 ⑨語法・直訳
- 語数：⑩語数オーバー／不足・ケアレスミス
書き終えたら、この10項目を上から順に見直すだけで、防げる失点はぐっと減ります。答案の「型」から整えたい人は[自由英作文の型テンプレ](/utokyo-english-composition-template/)を、全体戦略は[完全攻略ガイド](/utokyo-english-composition-guide/)を合わせて読んでください。
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- 東大実戦模試 英語 偏差値 68.3（在籍生実績）
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