5文型の見分け方|SVからSVOCまで動詞で判別するコツを解説

英語の文は、主要素(S・V・O・C)の組み合わせによって、たった5つの文型に分類できます。文型を決めるのは動詞(V)であり、修飾語(M)には左右されません。

この記事では、5文型の見分け方を早見表でつかんだうえで、SV・SVC・SVO・SVOO・SVOCそれぞれの型を例文でわかりやすく解説します。文型を見抜く力は、英文読解の土台になります。

✅ この記事でわかること

  • 5文型の見分け方(ひと目でわかる早見表)
  • 文の主要素 S・V・O・C の役割
  • SV/SVC/SVO/SVOO/SVOC それぞれの型と例文
  • 第4文型と第5文型の見分け方など、つまずきポイント

目次

5文型の見分け方(早見表)

まず全体像です。文型を決めるのは動詞(V)。動詞の後ろに何が続くかで型が決まります。

文型見分けの目印例文
第1文型SV動詞の後ろに O も C もないThe baby is sleeping.
第2文型SVCS=C(補語がSを説明)The dog kept still.
第3文型SVO目的語が1つHe gave a camera to me.
第4文型SVOO目的語が2つ(人+物)He gave me a camera.
第5文型SVOCO=C(補語がOを説明)The news made me happy.

見分けの手順はこの3ステップです。

  • 修飾語(M)をカッコに入れて外す(前置詞句・副詞など)
  • 動詞の後ろに残った名詞・形容詞の数を数える
  • それが補語(C)目的語(O)かを、S=CO=C かで判定する

以下、それぞれの型を詳しく見ていきます。


文の主要素 S・V・O・C

文型を見抜くには、まず4つの主要素の役割を押さえます。これ以外はすべて修飾語(M)で、文型には関係しません。

要素役割訳し方の目安
S(主語)動作・状態の主〜が・は
V(動詞)動作・状態〜する・〜だ
O(目的語)動作の対象(動詞の直後)〜を・に
C(補語)S や O を説明(名詞・形容詞)

補語Cには2種類あり、主格補語は S=C目的格補語は O=C の関係になります。この「イコール関係」が、後で第2文型・第5文型を見抜くカギになります。


第1文型 SV・第2文型 SVC

動詞の後ろに目的語も補語もなければ第1文型(SV)、補語がついて S=C になれば第2文型(SVC)です。

(1) The baby is sleeping well now.(赤ちゃんは今よく眠っている。=SV)

(2) The dog kept still.(犬はじっとしていた。=SVC, S=C)

(1) の well now は修飾語(M)なので、外すと The baby is sleeping=SVです。(2) は dog=still の関係なので SVC になります。

第2文型(SVC)をとる動詞は、意味のグループで覚えると効率的です。

グループ動詞意味
状態be, lie, keep, remain, stay〜のままでいる
変化become, turn, grow, get〜になる
知覚look, seem, appear〜に見える
知覚smell, taste, sound, feel〜と感じる

第3文型 SVO・第4文型 SVOO

目的語が1つなら第3文型(SVO)、〈S V 人 物〉のように目的語が2つ並べば第4文型(SVOO)です。

第4文型は、前置詞を使って第3文型へ書きかえる問題が頻出です。補う前置詞は動詞によって決まります。

動詞補う前置詞
give型give, lend, send, show, teach, tellto
buy型buy, choose, find, get, makefor
ask型askof

(3) He gave me a camera. → He gave a camera to me.(彼は私にカメラをくれた。)

(4) I asked the teacher a question. → I asked a question of the teacher.(私は先生に質問した。)

⚠️ 直接目的語が it のときは第4文型にできません。 「彼はそれを私にくれた」は、× He gave me it. ではなく、◯ He gave it to me.(第3文型)とします。


第5文型 SVOC

目的語Oのあとに補語Cがつき、O=C の関係になるのが第5文型(SVOC)です。「OをCにする/Cと思う」と訳します。

(5) The news made me happy.(その知らせは私を幸せにした。=me=happy)

(6) We have to keep the room clean.(部屋をきれいに保たなければならない。=room=clean)

第5文型(SVOC)をとる動詞も、意味で整理できます。

グループ動詞意味
状態にするmake, call, name, keep, choose, electOをCにする・呼ぶ
結果を表すpaint, color, cut, wash, bakeOをC(の状態)にする
〜と思うthink, find, believe, considerOをCだと思う

つまずきポイント:第4文型と第5文型の見分け方

第4文型(SVOO)と第5文型(SVOC)は形が似ていて混同しがちですが、2つの語がイコールで結べるかで一発で見分けられます。

  • O₁=O₂ なら第5文型(SVOC)
  • O₁ と O₂ が別物なら第4文型(SVOO)

たとえば make を使った次の2文を比べます。

(a) They make me captain.(私=キャプテン → 第5文型 SVOC

(b) They make me clothes.(私≠服 → 第4文型 SVOO

(a) は「私をキャプテンにする」で me=captain のイコール関係、(b) は「私に服を作る」で me と clothes は別物です。イコールで結べるかどうかを確かめる——これが第4・第5を見分ける最短ルートです。


発展:無生物主語・名詞構文(東大頻出)

SVO・SVOCの応用として、モノ・コト・抽象概念を主語に立てる無生物主語構文があります。東大をはじめ難関大で頻出のテーマです。

直訳では不自然になるため、主語を「原因・条件・手段」などの副詞的に訳し下ろすのがコツです。

(7) The heavy rain prevented us from going out.(大雨のせいで私たちは外出できなかった。)

(8) This medicine will make you feel better.(この薬を飲めば気分がよくなるでしょう。)

(9) Her refusal to answer surprised everyone.(彼女が答えるのを拒んだことで、皆が驚いた。)

読み方のポイントは次の3つです。

  • 無生物S+V+(人)O は「Sすると/Sによって、(人は)〜する」と因果・条件で訳す
  • 名詞構文は中心の名詞を動詞に戻す((9) の refusal to answer = she refused to answer)
  • prevent / keep / stop + O + from doing は「Sのせいで O は〜できない」と否定で開く

ミニ確認問題

問題(クリックで解答)

文型を答え、3・4は第3文型に書きかえなさい。

  • She became a doctor.(文型:  )
  • They made him captain.(文型:  )
  • He showed me his album. →(  )
  • I bought her a present. →(  )

解答

  • 第2文型(SVC) / 2. 第5文型(SVOC) / 3. He showed his album to me. / 4. I bought a present for her.

まとめ

  • 文型を決めるのは動詞(V)。修飾語(M)は文型に関係しない
  • S=C なら第2文型(SVC)O=C なら第5文型(SVOC)
  • 第4文型(SVOO)は前置詞(give型 to/buy型 for/ask型 of)で第3文型に書きかえる
  • 第4と第5の見分け方は「O₁=O₂か」で判定
  • 無生物主語は「Sによって〜する」と因果・条件で訳し下ろす(東大頻出)

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