「英文法を一からやり直したい」「基礎から受験レベルまで、何を・どの順で勉強すればいいのか分からない」——そんな人のための英文法の総まとめロードマップです。
このページでは、イエナアカデミーのオリジナル教材 『超速東大英文法』 の設計をもとに、中学の基礎(be動詞)から東大・難関大の構文(仮定法・倒置・分詞構文)まで、英文法に必要な全48単元を学習順に並べました。
✅ このページでわかること
- 英文法を「基礎→受験」でやり直すときの正しい学習順
- 中学基礎編24単元・大学受験編24単元の各要点
- つまずきやすい単元と、優先して固めるべき単元
- 演習問題・暗記用例文シートの無料配布(公式LINE)
なぜ「東大の英文法」で基礎からやり直すのか
『超速東大英文法』は、東大の過去56年(1971〜2026年)の入試英文をすべて解析し、実際に問われる構文だけを逆算して精選した教材です。「東大」と名はついていますが、扱う土台は中学英文法そのもの。難関大の英語も、正体は中学で学ぶ文法の組み合わせだからです。
だからこの1冊は、次のような人すべてに効きます。
- 英文法を一から総復習したい高校生・受験生
- 中学英語でつまずいたまま高校に上がってしまった人
- 難関大・東大に向けて英文法の抜けをゼロにしたい人
- 大人の英語やり直し(TOEIC・英会話の土台づくり)
中学基礎編と大学受験編で英文法を一巡する構成なので、「基礎に戻りつつ、そのまま受験レベルまで引き上げる」ことができます。全48レッスン・最短48時間で1冊完結。各レッスンには解説動画(計48時間)もついています。
英文法やり直しの全体マップ(全48単元)
学習は上から順に進めるのが基本です。気になる単元だけをつまみ食いしてもOK。各単元名から個別の解説記事に進めます。
第I部|中学基礎編(Unit 1〜24)
英語の「骨組み」を作る24単元。ここが固まると、受験英語の8割は読めるようになります。
| # | 単元 | この単元で身につくこと |
|---|---|---|
| 1 | be動詞(現在) | am/is/are の使い分け・肯定/否定/疑問文 |
| 2 | 現在進行形 | 「〜している」be+-ing の作り方 |
| 3 | 単純現在形 | 一般動詞・三単現のs・do/does |
| 4 | 現在進行形と単純現在形の違い | 「今」と「習慣」の使い分け |
| 5 | 過去形 | 規則・不規則動詞・did の疑問否定 |
| 6 | 過去進行形・used to | 過去の一時点/過去の習慣の表し方 |
| 7 | 代名詞 | 主格・所有格・目的格・所有代名詞 |
| 8 | 名詞の所有格 | ‘s とof の使い分け |
| 9 | 冠詞 | a/an/the の基本ルール |
| 10 | 名詞(単複・可算不可算) | 複数形の作り方・数えられない名詞 |
| 11 | 指示語・one | this/that/one の使い分け |
| 12 | some / any と不定代名詞 | 肯定・否定・疑問での使い分け |
| 13 | 数量詞 | many/much/a few/a little など |
| 14 | 未来表現 | will と be going to |
| 15 | 助動詞 | can/must/should などの基本 |
| 16 | 依頼・勧誘・there is | Can you〜?/Shall we〜?/There is〜 |
| 17 | 形容詞・副詞 | 位置・働きの基本 |
| 18 | 比較 | 比較級・最上級・as〜as |
| 19 | 前置詞 | 時・場所の前置詞の基本イメージ |
| 20 | 句動詞と語法 | look for など動詞+前置詞/副詞 |
| 21 | 現在完了 | have+過去分詞の3用法 |
| 22 | 受動態・it・疑問文 | 受け身・形式主語it・疑問文の整理 |
| 23 | 不定詞・動名詞・語順 | to do/-ing の基礎と語順 |
| 24 | 接続詞・関係詞 | and/but/because・関係詞入門 |
第II部|大学受験編(Unit 25〜48)
中学基礎を、そのまま東大・難関大の入試構文へ引き上げる24単元。差がつくのはここです。
| # | 単元 | この単元で身につくこと |
|---|---|---|
| 25 | 5文型 | SV/SVC/SVO/SVOO/SVOC の見抜き方 |
| 26 | 助動詞(発展) | can/may/must/should/will の深掘り |
| 27 | 比較(イディオム) | 原級・比較級・最上級の重要表現 |
| 28 | 現在完了 4用法・未来完了 | 完了・経験・継続・結果/have been to |
| 29 | 不定詞 3用法 | 名詞的・形容詞的・副詞的用法 |
| 30 | 不定詞を含む構文 | 形式主語・SVO to do・重要構文 |
| 31 | 動名詞 | 目的語のとり方・慣用表現 |
| 32 | 接続詞(等位・従位) | 等位接続詞・従位接続詞 |
| 33 | 受動態 | be+過去分詞の応用 |
| 34 | 分詞 | 限定用法・叙述用法・感情の分詞 |
| 35 | 関係代名詞(主格・目的格) | who/which/that の使い分け |
| 36 | 関係代名詞(発展) | 接触節・所有格whose・前置詞+関係代名詞 |
| 37 | 間接疑問文・付加疑問文 | 語順の操作・念押し・否定の問いかけ |
| 38 | 倒置・強調 | 否定の倒置・強調構文・特殊語順 |
| 39 | 名詞・冠詞(発展) | 名詞の種類・複数形・冠詞の整理 |
| 40 | 代名詞 it・再帰・指示 | it/再帰代名詞/不定代名詞 |
| 41 | 形容詞・副詞(発展) | 語順・頻度・紛らわしい副詞 |
| 42 | 前置詞(発展) | 基本イメージ・群前置詞・動詞との結合 |
| 43 | 現在完了進行形・過去完了 | 完了時制の拡張 |
| 44 | 知覚動詞・使役動詞 | SVOC と原形不定詞 |
| 45 | 関係代名詞 what・関係副詞 | what/where/when/why/how |
| 46 | 分詞構文 | 副詞節の簡略化 |
| 47 | 話法の転換 | 直接話法 → 間接話法 |
| 48 | 仮定法 | 事実に反する仮定の表し方 |
まず固めるべき「つまずき単元」トップ5
全部を完璧にする必要はありません。入試で差がつきやすく、独学でつまずきやすいのは次の5単元です。ここから優先的に潰すのが最短ルートです。
- 仮定法(Unit48) — 時制がずれる感覚がつかめず、多くの人が最後まで苦手にする
- 分詞構文(Unit46) — 「なぜ -ing で文がつながるのか」が腑に落ちにくい
- 関係代名詞・関係副詞(Unit35・45) — which/that/what の使い分けで失点しやすい
- 現在完了(Unit21・28) — 過去形との違い・4用法が混乱しやすい
- 倒置・強調構文(Unit38) — 語順が崩れると読めなくなる長文頻出テーマ
この教材の使い方
- 上から順に読む(基礎の抜けを埋めながら受験レベルへ)。苦手単元だけのつまみ食いもOK
- 各レッスンの解説動画(1レッスン=約1時間)で、独学でもつまずかない
- 演習問題・暗記用例文シートで定着させる
演習問題と暗記用の例文シートは、イエナアカデミー公式LINEで無料配布しています。
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よくある質問
Q. 中学英語が怪しくても大丈夫ですか?
A. 大丈夫です。第I部の中学基礎編(Unit1〜24)が、be動詞から丁寧に積み上げます。
Q. 東大志望でなくても役に立ちますか?
A. はい。扱う土台は中学〜高校英文法なので、共通テスト・私大・英検・TOEICの土台づくりにもそのまま使えます。「東大の入試英文から逆算して、本当に必要な構文だけ」を選んでいるのが特長です。
Q. どれくらいで一周できますか?
A. 動画とあわせて最短48時間(1レッスン1時間×48)で一巡できる設計です。
*※各単元の詳しい解説記事は順次公開します。まずは苦手な単元、またはUnit1 be動詞からどうぞ。*
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